灯具的出现架起了人们通往光明的桥梁。灯具的产生与制 造最早可以追溯至两汉时期，在现代化科学技术的发展下，灯 具的设计无论是在功能、造型，还是在分类上都在不断地进行 着完善。其中景观灯具在校园内的出现，更是为师生的校园生 活增添了不一样的光彩。校园景观灯具对提升校园文化的氛围 起着重要的作用，因此我们应当对校园景观灯具进行创新化的 设计，从而突出校园的独特性。

1 景观灯的定义 景观灯是照明灯的一种，但与其他灯具不同的是，景观灯 的装饰性与艺术性较强，是现代园林景观设计中不可或缺的一种 装饰素材。景观灯的照明功能良好，分类较多，其造型繁多，装 饰性强，同时散发出的光色类型多样，具有浓厚的艺术气息[1]。 景观灯在设置方面的要求，不仅要求灯具要有观赏性，同时 强调景观灯的外形设计要结合所在地区的历史文化、地区特征等。

2 校园景观灯具设计现存的问题 经调查研究，目前大多设置在校园环境内的景观灯具并没 有突出校园环境的独特性与创新性，同时还存在着诸多问题。

2.1 同质化严重的校园景观灯具 校园景观灯具设计的同质化现象太过严重，很多校园内使 用的景观灯具在造型上都大同小异，无法凸显出校园环境的个 性化。对于校园景观灯具功能性的过于关注，会忽略校园景观 灯具的造型设计，这样的做法会使校园景观灯具丧失自身的艺 术性的特色，从而造成校园景观灯具千篇一律的现象[2]。

2.2 校园景观灯具样式单一，缺乏创新  校园景观灯具缺乏创新性是校园普遍存在的问题。校园景 观灯具的样式比较单一，景观灯的生命周期过长，严重影响了 校园景观灯具的创新与更换。

2.3 校园景观灯具设计混乱，缺乏特色与美感 目前的校园景观灯具仍然将照明的功能性作为第一考虑要 素，而至于校园景观灯具的艺术性的表现却考虑较少，同时，其 所散发的灯光毫无韵律感与层次感可言。校园景观灯具的设计与 周边的环境也没有形成有机的联系，导致光色混乱，甚至会存在 光照过度的后果，从而造成视觉污染，资源能源的浪费。

3 校园景观灯的作用 在校园环境建设的过程中，提供和谐、自然、个性化的校 园环境是极其重要的。在对校园景观灯具进行创新设计时，要 将校园环境的和谐统一作为首要因素。加强校园环境对于学生 精神方面的陶冶，注重校园文化的展现。同时在校园景观灯的 设计中加入创新的元素，从而更好体现校园特色。将校园景观 灯具与校园环境融为一体，从而成为校园环境内不可或缺的一 部分，带动整个校园环境的创新性发展[3]。

4 校园景观灯具的设计要项 

4.1 校园景观灯具设计的原则 校园景观灯具的设计应当遵循节能环保的原则，体现校园 文化审美和创新性三种层面的需求。景观灯具的设计不仅要求 在视觉上给人带来精神上的愉悦，而且还要考虑灯光系统对周 边环境的影响，最重要的是要保证安全，从而能够达到到自然 与人和谐共存的状态。①以人为本的原则。校园景观灯具的设 计要做到人性化与创新性的突出。这就要求校园景观灯具在设 计上要时时刻刻以人的需求为出发点，同时注重细节的把控， 充分满足人们在各个方面的需求。②校园文化特点的突出原 则。优秀的校园景观灯具设计，必须坚持与校园本身的特色与 历史文化相结合的原则，通过创新的设计，展现校园景观灯具 的独特性与个性，从而突出校园环境的地域特色[4]。

4.2 校园景观灯具的不同选择 校园景观灯具的设计要与校园环境相协调，不同的地段位 置，要放置不同类型的景观灯。不同区域地段设置不同的景观 灯，这样可以达到校园内的灯光照度均匀的构成，既有明暗的 对比，同时也富有节奏感。

4.3 校园景观灯具的高度选择 校园内不同的区域要设置不同高度的景观灯，从而达到不 同的照度需求。景观灯要选择合适的高度，从而保证校园内有 均匀的照度。

4.4 校园景观灯具的艺术性体现 优秀的校园景观灯具的设计在某种程度上代表的是学校的 形象，表达了学校的内涵，因此在校园景观灯具的设计上考虑 艺术性及创新性是极其重要的。

4.5 校园景观灯具的安全与节能 校园内最重要的就是安全的问题，因此在校园景观灯具的 设计上最需要注意的就是安全性，只要充分注意到了安全的问 题，设计了安全节能的景观灯具，才能使得景观灯真正成为校 园文化的一部分。

5 结束语 创新能够为校园景观灯具带来新的活力。校园景观灯具遵 循了美的原则，将多个创新点融于一体，这样设计出来的校园景 观灯具，不仅会促进了现代化校园环境的建设与发展，还能充分 的展示校园环境的创新风格与特色；同时，对整个校园环境空间 进行艺术性的加工，将创新性与实用性兼备的景观灯与校园环境 完美的融合，从而建设出具有独特氛围的校园环境。

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